Odlazak deteta u vrtić može biti iz više razloga: primoran zbog zaposlenosti roditelja, druženja sa drugom decom i radi socijalizacije, prilagodjenje na novce situacije i okolnosti.Vrtić je institucija koja priprema decu za zabavište, školu i za kasnije obaveze.Uz igru, pesmice, bajke, prijateljstva, zabave koje će mu biti od koristi za kasniji život.Neki mališani se raduju, lako prihvataju nove situacije, do su neki povučeni, plakajući kreću bude im kao neki teret-obaveza svaki dan.U vrtić dolaze deca iz različitih životnih sredina sa različitim predznanjem ili nekom životnom iskustvom.Sa obrazovnim metodama podstiču dečju ličnost jer pomažu vaspitaču u radu gde se koriste razne metode: ilustrovana, vrbalna, demonstrativna, eksperimentalna, vaspitna i metoda igre.U proceni koju metodu vaspitač koristi igra ulogu uzrast deteta.Deca u vrtiću prepoznavaju slova ABCD čitati i povezati s predmetima, prepričavati bajke, recitovati rimovane pesmice, lako pevajući i tako nauče druge reči i proširuju svoj maloletni rečnik.Većina dece savlada pisanje slova pre polaska u zabavište već znaju napisati svoje ime i prezime.Znaju brojeve bar do 10 čak i više, to im pada kao zabava.Upoznaju se sa bojama, znaju za godišnja doba, kada je dan ili noć, koliko je sati i koji je dan danas.Sami se oblače pojedu svoj doručak, sami operu ruke.
Kvalitetni program u vrtiću pruža više mogućnosti za dečju ličnost da se aktivno igra, razvija finu motoriku, vezivanje pertle, sečenje sa makazom, crtanje, pisanje i rad sa plastelinom.
