Za govorni negativizam je karakteristično prekid ili otsustvo govora sa okolinom, koji se odnosi na uzrast od tri godine.Dete je preostljivo, emocionalno labilno, bez odgovarajuće pažnje, uzbudljivo.Takvo stanje može trajati nekoliko dana, nedelja i godina.
Govorni negativizam može da se ispoljava u različitim stepenima:
-Dete govori vrlo malo
-Može biti negativistično prema okolini ili prema odredjenim osobama.
-Može biti povezan sa negativnim ponašanjem (odbija zahtev, radi suprotno željama odraslih).
Ponašanje deteta uvek treba razlikovati od drugih poremećaja kao gluvoća, afazija, alalija.Kod takvog deteta uvek treba obaviti ispitivanje, postaviti dobru dijagnozu i voditi dete kod logopeda.U porodici sa harmoničnom okruženju deteta očekuje normalna faza dečjeg negativizma u govoru.Tada dominira „neću“ da jedem, neću da spavam i slično.U tom periodu je važna komunikacija roditela sa detetom, podrška i okruženje.Pravilno izgovarati reči, poslušati dete i normalnim tonom razgovarati.Sa detetom treba komunicirati jednostavnim rečenicama i stimulirati prirodnom hronologijom.Za uzrast od 1-3 godine dete komunicira sa odraslima uz pomoć igračaka.U predškolskom uzrastu aktivnost deteta je igra gde kreira socijalnu situaciju.Deca prve tri godine su najbogatije kreativnim potencijalima, tada treba najviše vremena posvetiti sa detetom.Podsticati dete da podjednako aktivira više čula istovremeno, kao bi imao celovitu sliku opaženog sveta.Sluh pomaže detetu da uči jezik, razvoj emocije, ritam i auditivna stimulacija kroz igru.Roditelj treba da imitira glasove, priča, peva i važno je da gleda u lice deteta jer je oslonac na vizuelnu percepciju.
